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Les études portant sur les bases de données médico-administratives sont-elles reproductibles ? : L’hypothèse d’une inconduite éthique en santé publique 

Looten, Vincent (EDP Sciences, 2019)
La reproductibilité méthodologique fait référence à la capacité à obtenir exactement les mêmes résultats, en reproduisant le même protocole d’étude sur les mêmes données. Nous avons ...
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Réseaux sociaux académiques et diffusion de la production scientifique des chercheurs en biologie/médecine : L’exemple de ResearchGate 

Boudry, Christophe; Bouchard, Aline (Éditions EDK, Groupe EDP Sciences, 2017)
Les réseaux sociaux pour les chercheurs s’imposent au fil du temps auprès des communautés académiques, notamment grâce aux fonctionnalités de dépôt et de partage d’articles qu’ils proposent. L’objet de cette étude est ...
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Les doubles cursus médecine-sciences en France : État des lieux et perspectives 

Scherlinger, Marc; Bienvenu, Thomas C.M.; Piffoux, Max; Séguin, Perrine (EDP Sciences, 2018)
Les doubles cursus médecine-sciences (DC/MS) permettent l’acquisition d’une formation à la recherche et d’un doctorat de sciences au cours des études médicales. En France, avant les années 2000, la formation à la recherche ...
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Un point de vue institutionnel : De l’AMM à l’utilisation d’un traitement innovant : quel parcours ! (4) 

Belcastro, Jonathan (EDP Sciences, 2019)
Le chemin qui conduit à la mise à disposition d’une innovation thérapeutique dans les services hospitaliers, où les patients pourront en bénéficier, supporte de nombreux ralentissements. Administrations, professionnels de ...

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