Gregor Mendel fut-il soumis à la corvée avant de devenir moine en 1843 ?

Abstract

Après avoir suivi brillamment deux ans de cours préparatoires à la formation universitaire qui devait le mener au professorat, Gregor Mendel entre subitement dans un monastère augustin en 1843. A-t-il renoncé à son projet professoral pour devenir prêtre ou a-t-il seulement repoussé ce projet ? Afin de déterminer les raisons de son comportement, nous étudions dans cet article ses années de formation secondaire, en complétant et en corrigeant les données d’un curriculum vitae rédigé par lui-même en avril 1850, pour le joindre à une demande d’habilitation à l’enseignement secondaire.

Our knowledge of the young Mendel’s life prior to his admission to the monastery comes essentially from the curriculum vitae submitted in 1850. His first biographer Hugo Iltis used this document as a sort of autobiography, although the document contained various voluntary omissions and inaccuracies. We have sought the reasons for these and in so doing have discovered why Mendel’s entry into religion had become ineluctable.