Intégrité scientifique et recherche : Vers un (ré)apprentissage pour prévenir les inconduites scientifiques involontaires ?
Pour citer ce document
Larigot, Lucie ; Intégrité scientifique et recherche : Vers un (ré)apprentissage pour prévenir les inconduites
scientifiques involontaires ?, Med Sci (Paris), Vol. 35, N° 8-9 ; p. 693-696 ; DOI : 10.1051/medsci/2019135