• Épilepsie - Quand l’observation ne permet plus l’apprentissage 

      Rambaud, Aude (Inserm, 2022)
      L'épilepsie est associée à des troubles de l'apprentissage et de la mémoire. À l'Institut de neurosciences des systèmes à Marseille, l'équipe de Christophe Bernard utilise un modèle animal pour les décrire et parvenir à ...
    • Phobie scolaire - Effet de mode ou réalité profonde ? 

      Métais, Annie (Inserm, 2022)
      Multifactorielle et difficile à mesurer, la phobie scolaire souffre encore de l'image d'un trouble peu sérieux, voire feint. Une équipe de l'Inserm a donc enquêté dans toute la France pour faire la lumière sur ce phénomène, ...