| dc.contributor.advisor | Huron, Caroline | - |
| dc.contributor.advisor | Mattout, Jérémie | - |
| dc.contributor.advisor | Maby, Emmanuel | - |
| dc.contributor.advisor | Quercia, Patrick | - |
| dc.contributor.author | Dupuis, Sophie | - |
| dc.contributor.editor | Inserm | fr |
| dc.contributor.other | Unité Inserm 992 | - |
| dc.contributor.other | Unité Inserm 1028 | - |
| dc.contributor.other | Unité Inserm 1093 | - |
| dc.date.accessioned | 2020-08-14T12:47:54Z | |
| dc.date.available | 2020-08-14T12:47:54Z | |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.citation | Dupuis, Sophie. Troubles des apprentissages : Quand le cerveau DYSfonctionne.... Inserm le magazine (Paris), 2019, N° 44, p. 4-5 | - |
| dc.identifier.issn | 2534-5397 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10608/10284 | |
| dc.description.abstract | Une grande difficulté à lire, à écrire, à s'exprimer ou à se concentrer a longtemps été synonyme d'échec scolaire. Pourtant, les élèves concernés sont tout aussi intelligents que les autres ! Mais pour développer tout leur potentiel, une prise en charge et des dispositifs adaptés doivent être mis en place dès leur plus jeune âge. À l'heure de la rentrée scolaire, il est temps de faire un point sur ces troubles des apprentissages. | fr |
| dc.language.iso | fr | - |
| dc.publisher | Inserm | fr |
| dc.relation.ispartof | Rubrique : À la une | fr |
| dc.relation.ispartofseries | Inserm le magazine | - |
| dc.rights | Document en accès libre - https://www.ipubli.inserm.fr/pages/mentions-legales | fr |
| dc.source | Inserm le magazine [ISSN papier : 2610-3869 ; ISSN numérique : 2534-5397], 2019, N°44, p.4-5 | - |
| dc.subject.mesh | Troubles de l'apprentissage | fr |
| dc.subject.mesh | Enfant | fr |
| dc.subject.mesh | Enseignement | fr |
| dc.subject.other | troubles des apprentissages | fr |
| dc.subject.other | dyscalculie | fr |
| dc.subject.other | concentration | fr |
| dc.subject.other | cartable fantastique | fr |
| dc.subject.other | échec scolaire | fr |
| dc.subject.other | handicap | fr |
| dc.subject.other | dyslexie | fr |
| dc.subject.other | onde P300 | fr |
| dc.subject.other | dyspraxie | fr |
| dc.subject.other | test de Maddox | fr |
| dc.subject.other | dysphasie | fr |
| dc.title | Troubles des apprentissages : Quand le cerveau DYSfonctionne... | fr |
| dc.type | Article | fr |
