http://hdl.handle.net/10608/10334 Wed, 15 Apr 2026 22:42:05 GMT 2026-04-15T22:42:05Z http://www.ipubli.inserm.fr:80/bitstream/id/153050/ http://hdl.handle.net/10608/10334 http://hdl.handle.net/10608/10494 CCR5 et longévité : une rétraction Jordan, Bertrand Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10608/10494 2019-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10608/10493 Chroniques génomiques - Les limites de l’« oncologie de précision » Jordan, Bertrand The concept of precision oncology is straightforward, but the actual results of treating advanced cancer patients with the targeted drug suggested by genomic analysis have been generally disappointing, indicating that this approach is not yet ready for routine clinical practice. A number of possible improvements can and will be tested by additional clinical trials. Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10608/10493 2019-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10608/10492 Rôle de l’interaction entre le récepteur de la thrombopoïétine et la calréticuline mutée dans les néoplasmes myéloprolifératifs Tetu, Maude; El Hachami, Kenza; Marty, Caroline Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10608/10492 2019-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10608/10491 Les peptides D-énantiomériques pourraient représenter une nouvelle piste thérapeutique dans la maladie d’Alzheimer Hippolyte, Amandine; Vernis, Laurence Pour la quatrième année, dans le cadre du module d’enseignement « Physiopathologie de la signalisation » proposé par l’université Paris-sud, les étudiants du Master « Biologie Santé » de l’université Paris-Saclay se sont confrontés à l’écriture scientifique. Ils ont sélectionné 15 articles scientifiques récents dans le domaine de la signalisation cellulaire présentant des résultats originaux, via des approches expérimentales variées, sur des thèmes allant des relations hôte-pathogène aux innovations thérapeutiques, en passant par la signalisation hépatique et le métabolisme. Après un travail préparatoire réalisé avec l’équipe pédagogique, les étudiants, organisés en binômes, ont ensuite rédigé, guidés par des chercheurs, une Nouvelle soulignant les résultats majeurs et l’originalité de l’article étudié. Ils ont beaucoup apprécié cette initiation à l’écriture d’articles scientifiques et, comme vous pourrez le lire, se sont investis dans ce travail avec enthousiasme ! Deux de ces Nouvelles sont publiées dans ce numéro, les autres le seront dans des prochains numéros. Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10608/10491 2019-01-01T00:00:00Z