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<title>médecine/Sciences 2025 Numéro 10</title>
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<dc:date>2026-04-07T12:06:11Z</dc:date>
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<title>La Dermatite de la tête et du cou associée au dupilumab est associée à une surexpression de l’interleukine 22</title>
<link>http://hdl.handle.net/10608/15479</link>
<description>La Dermatite de la tête et du cou associée au dupilumab est associée à une surexpression de l’interleukine 22
Chidiac, Georgio; Nosbaum, Audrey
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="http://hdl.handle.net/10608/15478">
<title>Rôle de KLF5 dans l’adhérence cellulaire et nouvelles pistes thérapeutiques pour le pemphigus vulgaire</title>
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<description>Rôle de KLF5 dans l’adhérence cellulaire et nouvelles pistes thérapeutiques pour le pemphigus vulgaire
Pernea, Paula
Les étudiant(e)s du M2 Biologie de la Peau du Master 
                       
                     Biologie Moléculaire et Cellulaire de l’Université Lyon 1 
                       
                     prennent la plume 
                     . 
                  
                 
 
                  
                     Dans le cadre du module  
                     Communication scientifique et littérature 
                     , coordonné par Béatrice Horard et Ludivine Walter, maîtresses de conférences à l’Université Claude Bernard Lyon 1, les étudiants du parcours M2 Biologie de la Peau du Master Biologie Moléculaire et Cellulaire de Lyon ont été initiés à l’écriture scientifique. Après une phase préparatoire sur la veille bibliographique et une sensibilisation à la déontologie en sciences, chaque étudiant, guidé par les enseignantes, a rédigé une nouvelle sur un sujet de son choix. 
                  
                 
 
                 Le parcours M2 Biologie de la Peau est une formation unique en France. Il forme des spécialistes en recherche cutanée destinés à intégrer les secteurs de la recherche et développement hospitaliers, ainsi que l’industrie dermo-cosmétique et dermo-pharmaceutique.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Voyage au cœur de la diversité des bactéries du genre  
                     Yersinia</title>
<link>http://hdl.handle.net/10608/15477</link>
<description>Voyage au cœur de la diversité des bactéries du genre  
                     Yersinia
Hammar, Ikram Safia; Komaigorodsky, Dora; Pagano, Clémentine; Planez, Doriane; Serrano, Angélie; Aussel, Laurent
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Entre croissance et prédation :  
                     La symphonie cellulaire de  
                     Bdellovibrio bacteriovorus</title>
<link>http://hdl.handle.net/10608/15476</link>
<description>Entre croissance et prédation :  
                     La symphonie cellulaire de  
                     Bdellovibrio bacteriovorus
Al Chidiac, Maria; Benlakehal, Manel; Giraud, Marine; Maggio, Carla; Vallette, Mathilde; Aussel, Laurent
Dans le cadre de l’unité d’enseignement « Rédiger en sciences » proposée par l’université d’Aix-Marseille, les étudiants du master 2 Microbiologie Fondamentale (MiF) - en partenariat avec l’Institut de Microbiologie, Bioénergies et Biotechnologie (IM2B) - ont été confrontés aux exigences de l’écriture scientifique. Deux thématiques leur ont été proposées : les nouvelles méthodes d’identification des bactéries du genre  
                     Yersinia 
                      et les mécanismes de division et de prédation de  
                     Bdellovibrio bacteriovorus 
                     . À partir de trois publications originales, les étudiants ont rédigé une nouvelle soulignant les résultats majeurs et l’impact des articles étudiés. Complété par un entretien avec les auteurs, l’ensemble offre un éclairage original sur la compréhension du vivant dans le domaine de la microbiologie et de la santé.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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