Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie : Bilan des données scientifiques2007http://hdl.handle.net/10608/732026-02-26T05:15:29Z2026-02-26T05:15:29ZLa Dyslexiehttp://hdl.handle.net/10608/1382019-03-20T10:36:20Z2009-01-01T00:00:00ZLa Dyslexie
Dyslexie : Bilan des données scientifiques, Vidéo, 74 min, Expertise collective Inserm, 2009. Le Film, 21 min. Les Chapitres, 19 min : (1- Pour en finir avec les idées reçues); ( 2- Diagnostiquer); ( 3 - Paroles de chercheurs); (4 - Recommandations). Les bonus, 34 min: (1- Les pistes de recherche par Franck Ramus); (2 - L'apport de l'imagerie par Stanislas Dehaene); (3 - Une leçon de lecture au CP).
2009-01-01T00:00:00ZDyslexia, Dysorthography, Dyscalculia: Review of the scientific datahttp://hdl.handle.net/10608/1122019-03-20T10:34:58Z2007-01-01T00:00:00ZDyslexia, Dysorthography, Dyscalculia: Review of the scientific data
This document presents the synthesis and recommendations of the expert group convened by Inserm in the context of the collective expert review procedure to reply to the request of the Social Regimen for Free-Lance Workers (RSI), formerly known as the Canam, relating to dyslexia, dysorthography and dyscalculia. The document is based on the scientific data available as at the second half of 2006. Over 2,000 articles constituted the document base for this expert review.
Summary and recommendations, 82p.
2007-01-01T00:00:00ZDyslexie, dysorthographie, dyscalculie : Bilan des données scientifiques. Synthèse et recommandations.http://hdl.handle.net/10608/1112019-03-20T10:34:57Z2007-01-01T00:00:00ZDyslexie, dysorthographie, dyscalculie : Bilan des données scientifiques. Synthèse et recommandations.
Ce document présente la synthèse et les recommandations du groupe d’experts réunis par l’Inserm dans le cadre de la procédure d’expertise collective, pour répondre à la demande du Régime social des indépendants, anciennement la Canam, concernant la dyslexie, la dysorthographie et la dyscalculie. Ce travail s’appuie sur les données scientifiques disponibles en date du deuxième semestre 2006. Plus de 2 000 articles ont constitué la base documentaire de cette expertise.
Synthèse et recommandations d'expertise collective (fascicule), XV-112 p.
2007-01-01T00:00:00ZDyslexie, dysorthographie, dyscalculie : Bilan des données scientifiqueshttp://hdl.handle.net/10608/1102021-05-26T06:32:17Z2007-01-01T00:00:00ZDyslexie, dysorthographie, dyscalculie : Bilan des données scientifiques
À la demande du Régime Social des Indépendants (RSI, anciennement Canam), l’Inserm a réuni un groupe pluridisciplinaire d’experts afin de réaliser, selon la procédure d’expertise collective, une analyse des données scientifiques internationales sur la dyslexie, la dyscalculie et la dysorthographie. L’impact que peuvent avoir les progrès des connaissances scientifiques sur la prise en charge de ces troubles est une des questions essentielles de l’expertise. Cet ouvrage est constitué de quatre parties : s’appuyant sur les mécanismes connus des apprentissages du langage oral, écrit et du calcul, l’expertise définit ensuite ce qui caractérise les différents troubles spécifiques des apprentissages, aborde les hypothèses explicatives qui prévalent actuellement ainsi que les différentes modalités de prise en charge.
Expertise collective Inserm. Rapport complet, XV - 842 p.
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